T.C. Mİllî Eğİtİm BakanlIğI
İSTANBUL / FATİH - Hekimoğlu Alipaşa İlkokulu
9 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı, tüm yurtta olduğu gibi şehrimizde de büyük bir coşku ve gururla kutlandı. Mustafa Kemal Atatürk'ün Samsun'a çıkarak Kurtuluş Savaşı'nı başlattığı bu anlamlı gün, öğrencilermizin etkinlikleri ile okulunuzda kutlandı.
May
Öğrencilerimiz, macera parkurunda gün boyunca pek çok farklı aktiviteye katıldılar ve hem eğlendiler hem de fiziksel becerilerini geliştirdiler.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk tarafından dünya çocuklarına armağan edilen ve Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin (TBMM) açılışını simgeleyen ulusal bir bayramdır. 1920 yılında TBMM'nin açılmasıyla Türkiye'nin bağımsızlık mücadelesinin önemli bir dönüm noktası olan 23 Nisan, her yıl coşkuyla kutlanmaktadır.
Bu özel gün, Türkiye genelinde ve yurtdışındaki Türk okullarında büyük bir heyecanla karşılanır. Çocuklar, gün boyu çeşitli etkinliklere katılır, şarkılar söyler, dans eder ve şiirler okurlar. Okullarda düzenlenen törenlerde, öğrenciler halk oyunları gösterileri sergiler ve bayraklar eşliğinde yürüyüşler yaparlar. Ayrıca, çeşitli yarışmalar ve oyunlar düzenlenerek çocukların yeteneklerini sergilemeleri sağlanır.
23 Nisan, sadece çocuklara özel bir gün olmanın ötesinde, ulusal egemenlik ve bağımsızlık vurgusuyla da dikkat çeker. Bu bayram, Türkiye'nin demokratik ve bağımsız bir devlet olarak varlığını sürdürme kararlılığının bir simgesidir. Aynı zamanda, çocukların geleceğin teminatı olduğu ve onların en iyi şekilde yetiştirilmeleri gerektiği mesajını taşır.
Atatürk'ün "Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl aydınlığa boğacak sizsiniz." sözleri, 23 Nisan'ın önemini ve çocuklara verilen değeri en iyi şekilde ifade eder.
Bu özel gün vesilesiyle, tüm çocukların 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı kutluyor, barış, mutluluk ve sağlık dolu bir gelecek diliyoruz.
DİLİMİZİN ZENGİNLİKLERİ PROJESİ KAPSAMINDA ANASINIFI A GRUBU ÖĞRENCİLERİMİZ BİR YUMAK MACERA KİTABI İLE ETKİNLİK GERÇEKLEŞTİRDİLER.
"İstiklal Marşı'nın Kabul Edilişi 103. Yıl Dönümünde Anıldı"
Bugün, Türk milletinin milli birlik ve bağımsızlık mücadelesinin sembolü olan İstiklal Marşı'nın kabul edilişinin 103. yıl dönümü kutlandı. Mehmet Akif Ersoy'un kaleminden çıkan bu eşsiz eser, Türk ulusunun milli ruhunu en güzel şekilde yansıtmaktadır. Türkiye'nin milli kimliğinin bir parçası olan İstiklal Marşı, her zaman milletimizin kalbinde özel bir yer tutmaktadır. Bugün, bu kutlu eserin kabul edilişinin yıldönümünde, tüm Türk milleti birlik ve beraberlik içinde nice başarılı yıllar diliyor ve İstiklal Marşı'nı yazan Mehmet Akif Ersoy'u minnet ve şükranla anıyoruz.
İstanbul İl Milli Eğitim Müdür Sayın Doç. Dr. Murat Mücahit YENTÜR ve Fatih İlçe Milli Eğitim Müdürü Muhammet Fatih ÇEPNİ okulumuzda yapılan BİLSEM Ön Değerlendirme Uygulamaları'na ziyarette bulundular. Ziyaret kapsamında, BİLSEM'in öğrencilere sunduğu olanaklar ve gerçekleştirdiği etkinlikler hakkında detaylı bilgi aldılar. İstanbul İl Milli Eğitim Müdür Sayın Doç. Dr. Murat Mücahit YENTÜR öğrencilerin farklı yeteneklere sahip olduğunu ve bu yetenekleri keşfedilip desteklenmesinin eğitim sisteminin önemli bir parçası olduğunu belirtti. BİLSEM Ön Değerlendirme Sınavları'nın öğrencilere bu fırsatı sunduğu ve onların gelecekteki başarılarına olumlu katkı sağlayacağını ifade etti. Fatih İlçe Milli Eğitim Müdürü Muhammet Fatih ÇEPNİ BİLSEM sınavlarının öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini keşfetmelerine olanak sağlayarak onların kendilerini daha iyi tanımlarına ve gelecekleri için doğru yönlendirmeler yapmalarına yardımcı olacağını belirtti.
Kardeş okul projesi kapsamında, Türkiye'deki birçok okul ile yurtdışındaki okullar arasındaki işbirliği ve dostluk bağları her geçen gün daha da güçleniyor. Bu proje, öğrenciler arasında kültürel alışverişi teşvik etmek, dil öğrenimini desteklemek ve uluslararası ilişkileri güçlendirmek amacıyla hayata geçirilmiş bir girişimdir.Türkiye'deki bir okul ile yurtdışındaki bir okul arasında kurulan kardeş okul bağları, öğrencilerin farklı kültürleri tanıma, karşılıklı iletişim kurma ve ortak projelerde birlikte çalışma fırsatı bulmalarını sağlıyor. Bu sayede öğrenciler, dünya vatandaşı olma bilincini geliştirerek küresel sorunlara karşı daha duyarlı bir tutum sergiliyorlar.Kardeş okul projesi çerçevesinde gerçekleştirilen etkinlikler arasında kültürel etkileşimi artırmaya yönelik programlar, dil ve sanat etkinlikleri, bilimsel projeler ve sportif faaliyetler yer alıyor. Öğrenciler, bu etkinlikler sayesinde farklı kültürlere ve yaşam tarzlarına daha açık bir bakış açısı kazanıyorlar.Kardeş okul projesi, sadece öğrenciler arasındaki ilişkileri güçlendirmekle kalmıyor, aynı zamanda öğretmenler ve okul yönetimleri arasında da işbirliği ve deneyim paylaşımını teşvik ediyor. Bu sayede eğitim alanında uluslararası standartları yakalama ve en iyi uygulamaları paylaşma imkanı doğuyor.
Milli Eğitim Bakanlığı ve Saraybosna Konsolosluğu işbirliği ile Saraybosna Yunus Emre Enstitüsü ve İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün birlikte yürüttüğü ve uyguladığı "Tercihim Türkçe Projesi" protokolü ( Kardeş Okul) kapsamında Saraybosna Şip İlköğretimOkulu okul müdürü, okul yazı işleri sorumlusu, pedagog, öğretmenler ve yardımcı öğretmenlerin iki günlük ziyareti kapsamında İstanbul'un tarihi ve turistik yerleri ve kültürümüzün zenginlikleri gelen misafirlerimize tanıtıldı.
Uludağ-Bursa öğrenci gezisimiz, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmelerine, doğayla iç içe olmalarına ve yeni arkadaşlıklar kurmalarına olanak tanıyor. Öğrenciler, ekip çalışması ve dayanışma ruhunu pekiştirirken, unutulmaz anılar biriktirme şansı elde ediyorlar.Geziye katılan öğrencilerimiz ve velilerimiz çocuklarının güvenliği ve mutluluğu için endişelenmeden rahat bir şekilde geziye katılma imkanı buldular. Organizasyonun her aşamasında öğrencilerin güvenliği ve konforu ön planda tutuldu.Uludağ-Bursa öğrenci gezisi, öğrencilerin kış tatilini keyifli ve öğretici bir şekilde geçirmelerini sağlarken, aynı zamanda doğanın ve sporun tadını çıkarmalarına olanak tanıdı. Öğrenciler, bu unutulmaz deneyimle hem bedensel hem de zihinsel olarak yenilenmiş bir şekilde okullarına dönecekler.
Gezimizin rotası üzerinde Bursa'nın tarihi köyü Cumalıkızık köyü, Uludağ ve Bursa şehir merkezi ile Bursa Panorama Müzesi ve eğlence parkuru bulunmakta.
Ülkemizdeki milyonlarca öğrenci için heyecanlı bir dönem başlıyor: Yarıyıl karne tatili! Okul kapıları, öğrencilerin iki haftalık bir araya kavuşma ve dinlenme fırsatı bulacağı bu özel dönem için kapanıyor.Yarıyıl tatili, öğrencilerin yarıyıl boyunca gösterdikleri başarıları değerlendirmek ve dinlenmek amacıyla düzenleniyor. Bu tatil döneminde öğrenciler, hem enerjilerini toplama fırsatı bulacaklar hem de gelecek döneme hazırlanmak için zaman ayıracaklar.Öğrenciler için yarıyıl tatili, ders çalışmaktan ve sınavlardan uzaklaşma fırsatı olarak görülüyor. Tatil süresince, öğrenciler hobilerine zaman ayırabilir, aileleri ve arkadaşlarıyla bir araya gelebilir, sevdikleri aktivitelere katılabilir ve yeni şeyler keşfedebilirler.
Ülkemizin en kıymetli varlıklarından biri olan Türkçe dilinin zenginlikleri, artık okul koridorlarında da yankılanıyor. Okul öğrencileri, "Dilimizin Zenginlikleri" projesiyle Türkçe'nin kökenlerini, değişimini ve çeşitliliğini keşfediyorlar.Proje kapsamında düzenlenen etkinlikler sayesinde öğrenciler, Türkçe'nin tarihî ve kültürel derinliklerine yolculuk yapıyorlar. Sınıflarda Türkçe kökenli sözcüklerin analizi, dilbilgisi oyunları ve dildeki değişimleri gösteren örneklerle öğrencilerin dil bilincini artırıcı etkinlikler düzenleniyor.Okul kütüphanelerinde Türkçe edebiyatın zengin mirasıyla tanışma fırsatı bulan öğrenciler, şiirler, hikayeler ve masallar aracılığıyla dilimizin inceliklerini ve çeşitliliğini keşfediyorlar. Ayrıca, öğrencilere Türk dilinin diğer dillerle etkileşimini gösteren etkinlikler düzenlenerek, dilin evrimi ve zenginleşmesi üzerine bilgi veriliyor."Dilimizin Zenginlikleri" projesi, okul öğrencilerinin dil bilincini artırmak, Türkçe'ye olan sevgilerini pekiştirmek ve dilimizin değerlerini koruma bilinci kazandırmak amacıyla hayata geçirildi. Öğrenciler, bu proje sayesinde sadece Türkçe'nin değerini değil, aynı zamanda kültürel mirasımızı da daha yakından tanıma fırsatı buluyorlar.Projenin başarıyla yürütülmesinde öğretmenlerin ve okul yönetimlerinin desteği büyük önem taşıyor. Öğrencilerin dilimizin zenginliklerine duyarlılık kazanmaları ve bu mirasa sahip çıkmaları için okullarımızda yapılan bu tür çalışmaların önemi her geçen gün daha da artıyor.
Okulumuzun anasınıfı öğrencileri proje kapsamında Buğdayın Yolculuğu'nda geçen sözcük ve kavramları, yaparak yaşayarak öğrenme modeli ile ekmek yaparak kavradı.
1. sınıf öğrencilerimizi "Paranı Tanı Bütçeni Yönet" projesi ile günlük hayatta kullanılan paraları öğrenerek alış verişe çıktı. Öğrencilere para kullanmanın önemi hakkında bilgi verme, temel matematik becerilerini günlük yaşamda kullanma ve bilinçli tüketici olma amaçları ile yapılan projede öğrencilerimiz hem eğlendi hem de alış veriş yaparken paranın nasıl kullanılacağını ve hesaplanacağını anlamış oldu. Matemetik dersinde değerini öğrendikleri kağıt ve madeni paraları alış verişlerinde kullanarak, paraların neler alabileceğini deneyimleyerek öğrenmiş oldu. Bu proje ile nasıl tasarruf yapabileceğini ve alış veriş yaparken nelere dikkat etmesi gerektiğini öğrendi.
